ностальгически-истерическое многобуквьеВ школе мне нравилось больше, чем дома, поэтому посещала я храм науки с чувством удовлетворения, что выбираю меньшее из зол. Тихонечко просидела все десять лет в середнячках, не высовываясь. Люто ненавидела алгебру, отвечавшую мне взаимностью. Трепетно любила уроки литературы, потому что могла написать сочинение за 10 минут на твёрдую четвёрку и оставшиеся полчаса спокойненько читать Толкиена или Стругацких, запрещённых в моей семье. От уроков истории, особенно родной, отечественной, и от так называемых уроков "политинформации", я мучилась всем куском, испытывая реальное физическое колбасево. С историей не заладилось, потому что дед "про войну" рассказывал одно, а учебник другое, часто - полностью противоположное. С "политинформацией" было совсем тухло. Там мы вырезали коротенькие новостейки из газет, про мировой, так сказать, политический климат, вклеивали вырезки в тетрадочку и кажный понедельник должны были вслух зачитывать выцарапанное и как-то вышептать свою гражданскую позицию по этому вопросу. Но, Евпатий ж Коловрат, какая может быть гражданская позиция в 13-15 лет?! У постсоветских (!) подростков. У тех, чей последний звонок приходился аккурат на "лихие девяностые". Отсюда мой некропатриотизм. Я родилась в эСэСэСэРе, который уже помер к тому моменту, как я сообразила-таки, что люблю его. Ну и классуха была Гитлер, дамское воплощение. А вела она как раз историю и политинформацию. Но, в целом, я отсидела от звонка до звонка без каких-либо особых потрясений и происшествий. Не прибивалась к стайкам девах, которые дружили против кого-то. Не влюблялась в учителей и практикантов. Не была об'ектом травли и бойкотирования. Хотя, в восьмом классе мои же добрые одноклассницы скинули меня с лестничного пролёта за то, что у меня единственной в классе была коса по самое не хочу, а остальные девчонки ходили со стрижками. Эх, дурёхи! Не догадались обкорнать! Я бы им всем руки целовала! Сама обкорнаться я страшилась больше, чем сдохнуть, ибо до окосения боялась гнева материнского. А так...ну, скинули, и чё?.. Ну, сгруппировалась в полёте, как учили кошки и старший брат, приземлилась, ухитрившись не сильно расшибиться и ничего себе не сломать, отряхнулась, посчитала одноклассниц непрактичными дурами и пошла себе спокойно в библиотеку. От каких-либо других хулиганских поползновений на мою невзрачную тушку меня берегло отсутствие бюста и наличие родного дяди рядом со мной за одной партой. Дядя был двоечник и второгодник, стартовал паршиво и кончил плохо, но меня почему-то защищал от всего потенциально опасного. С особой теплотой вспоминаю горсть крупных подшипников, которые дядя в середине осени насыпал мне в варежки))) И коротко пояснил, что кастет мне родители не дозволят в портфеле таскать, неэстетишно оно для девчонки, а такая вот импровизация вполне способна увеличить мою обороноспособность при учёбе во вторую смену и выходе на школьное крыльцо затемно. Не всегда же дядя мог меня провожать. У него дела были, нехитрые, хулиганские. Из того класса выбились "в люди" единицы. Кто-то спился, кто-то сторчался, кто-то пошёл по этапу, кто-то украсил собой бордюр. Успеваемость была аховая, дисциплина и того хуже. Например, на уроках пацаньё на галёрке вполне могло отдирать куски линолеума с пола и швыряться в мямлющего у доски. Учитель просто старался не поднимать голову, чтобы в глаз не засветило. Более-менее спокойно и тихо было только на уроках русички-литераторши, которую уважали. Или что там могло быть у несовершеннолетних делинквентов вместо уважения?.. В пятом классе мы с друганом попробовали покурить омерзительные болгарские сигареты. В форточку у него дома. Его батя неслышно подкрался, спустил с нас портки и добротно отлупил ракетками для настольного тенниса, приговаривая "Терпите, пацаны! Щас отсюда до мозга дойдёт и полегчает!" Дошло!))) Полегчало!))) К восьмому классу курили только двое: мой пропащий дядя и один мелкий, но вонючий клоп, пытавшийся такой вот "крутостью" компенсировать смешной рост и общую невзрачность. Девчонки не курили вовсе. С употреблением горячительного та же картина: паре-тройке оторвышей иногда, по праздникам, удавалось допить остатки из рюмок на семейных застольях. И то больше врали, чем действительно пили. В девятом классе я перевелась в "хорошую" школу. До конца десятого класса парни там не курили по одной простой причине: не было ни денег, ни возможности купить курево. Ну не продавали школоте! Не скажу за всю Одессу, вся Одесса очень велика, но конкретно этим моим одноклассникам не продавали. А в летние каникулы, накануне выпускного, одиннадцатого класса, грянула эпоха великих перемен. Звериная морда капитализьма показала свой чудовищный оскал и в нашей замшелой провинции. И внезапно для среднестатистического старшеклассника стало возможно купить сигареты. К тому же, тем летом ещё были стройотряды, где старшие товарищи научили тех, кто позеленее, баловаться дешёвым винцом. А на выпускной-то дааа! На выпускной официально нам разрешалась одна бутылка шампанского на класс. Ага. Жалкий пузырь на тридцать рыл)))) Конечно, парни протащили водку и вино в обычных резиновых грелках, примотанных к телу синей изолентой))) Но, опять же, нализались только парняги. Прекраснейшая половина класса довольствовалась глотком шампанского, прилежно окосела и больше ни в какие питейные авантюры не пускалась. Это была ностальгическая часть...
А теперь истерическая. Что вот это http://www.ria.ru/society/20110902/428707297.html, ять, такое?! Ладно, 90% малолеток, с которыми я по жизни имею дело - народ особый. Даже смело можно сказать, "ненормальный". С перекосами в какую-либо сторону от общей картины "детей до шестнадцати". Потому что, видимо, "норма" - это то, что пугает меня из новостной ленты. И то, что мне с валидолом во рту рассказывают учительницы муниципальных школ. Приятельница вот всерьёз озадачена, как бы так исхитриться, чтобы к десяти годам сын не сделал её бабушкой. В ответ на мои робкие попытки нащупать копчиком пол от шока, она только вздыхает "А чё ты удивляешься? Щас с седьмого класса к абортарию дорогу протаптывают! Если не с пятого". Однако!
Два извечных вопроса: кто виноват? и что делать? Вопрос "куды бечь?!" отметаем, как непатриотишный. К тому же, в других избушках свои погремушки. У нас пока хотя бы не отстреливают школоту массово, как в Штатах, и на том спасибо...
Кто виноват? Все. Поголовно. Я виновата. И все, кто это прочитал, тоже виноваты. А чаще надо смотреть по сторонам потому что. И не просто смотреть, но и видеть, замечать. Что делать? Продают при тебе сигареты явной мелочи - подними ты хай, не поленись! Пофигу, что мелочь отбежит до другого ларька и там обретёт шанс на рак лёгких. Зато в этой конкретной точке на каждый поднятый хай начнут задумываться, а стоит ли мятый полтинник из рук школьника потраченных нервов?Увидел датую писюху - поймай, отбери мобилу, нажми на "мама" и пусть ищущая приключений дурочка получит домашние, уютные, родные звездюли, а не какие-то посторонние. А детей ближайших соседей надо различать по портрету и по имени. Ну пусть даже из тех соображений, что врага надо знать в лицо!))) Гадят ведь в под'ездах, бестолочи. Надо знать, кого брать за ухо. И, в особенности, желательно знать, где сейчас твои дети, младшие братья-сёстры, племяши. Не, они, естественно, свою порцию приключений на булки огребут в любом случае, хоть ты за ними следи, хоть не следи. Ну, за мной вот пытались наблюдать 25 часов в сутки. И чё? Всё равно звезда нашла героя. И неоднократно))) Но, всё-таки, "либо вы боретесь за детей, либо за них борются ритуальные конторы" (с)
Проверьте, чем заняты ваши мелкие. Прямо сейчас.